MOTIVASI BELAJAR

Motivasi Belajar

Setelah adanya kegiatan proses belajar mengajar (KBM) peserta didik memerlukan motivasi belajar agar dalam proses pembelajarannya peserta didik  lebih semangat dan bisa  memperoleh prestasi belajar yang baik. Motivasi adalah sebuah dorongan yang berguna untuk seseorang menjadi semangat dalam melakukan sesuatu sehingga dapat merubah apa yang dilakukannya  menjadi lebih baik.  Guru sebagai seorang pendidik harus tahu apa yang diinginkan oleh para sisiwanya. Seperti kebutuhan untuk berprestasi, karena setiap siswa memiliki kebutuhan untuk berprestasi yang berbeda satu sama lainnya. Tidak sedikit siswa yang memiliki motivasi berprestasi yang rendah, mereka cenderung takut gagal dan tidak mau menanggung resiko dalam mencapai prestasi belajar yang tinggi. Meskipun banyak juga siswa yang memiliki motivasi untuk berprestasi yang tinggi. Siswa memiliki motivasi berprestasi tinggi karena adanya dorongan baik itu dalam dirinya maupun dari orang lain, Siswa akan bekerja keras baik dalam diri sendiri maupun dalam bersaing dengan siswa lain. Siswa memiliki berbagai pemahaman tentang dirinya sendiri secara keseluruhan dan pemahaman tentang kemampuan mereka sendiri. Didalam tujuan pembelajaran itu bukan hanya untuk merubah perilaku siswa tetapi membentuk karakter dan sikap ataupun mental siswa, adapun faktor yang membuat seseorang bisa termotivasi dalam belajar yaitu adanya dorongan yang beasal dari dalam diri yang dapt mengembangkan potensi dalam dirinya seperti minat dan bakat, kemudian ada juga dorongan atau motivasi yang bersal dari orang lain misalnya lingkungan sekitar. Motivasi merupakan peranan yang sangat penting dalam proses belajar siswa oleh karena itu tidak ada seorang pun yang belajaran tanpa adanya sebuah motivasi oleh karena itu jika tidak adanya motivasi maka tidak ada yang nama nya kegiatan belajar. Maka sebagai pendidik harus memotivasi siswa dalam mengarahkan agar siswa dalam belajar mnejadi lebih semangat untuk mencapai tujuan pembelajaran dan mendapatkan prestasi yang tinggi dengan cara pendidik harus memberikan sebuah penghargaan seperti ucapan hebat, bagus sekali, pintar dengan adanya penghargaan dengan menggunakan kata-kata tersebut maka siswa memperoleh sebuah pengalaman belajar dengan kata-kata tersebut, kemudian didalam sebuah pembelajaran perlu diadakan yang namanya sebuah permaianan atau game dengan adanya sebuah permaianan maka didalam pembelajaran akan menciptakan kondisi kelas yang menarik dan  menyenangkan oleh karena itu pembelajaran yang menarik itu dapat memudahkan siswa dalam memahami dan mengingat apa yang telah disampaikan oleh pendidik. Jika siswa sudah mempunyai motivasi maka akan timbul rasa semangat belajar yang tinggi karena dengan semangat belajar yang tinggi maka hasil belajar yang dicapai akan memuaskan, kemudian memiliki sebuah cita-cita masa depan artinya siswa berusaha untuk mencapai cita-citanya yaitu salah satuya belajar dengan rajin agar meraih prestasi yang memuaskan.